Tema 1.5 Dimensiones y características de las organizaciones escolares

Las organizaciones escolares: dimensiones y características

Wendy Acoltzi Hdz.

González (2003), plantea al centro escolar como organización que constituye un contexto clave para el desarrollo del currículum, este es el verdadero núcleo de las organizaciones escolares, la autora propone y analiza una serie de dimensiones  sobre la organización escolar, hace un análisis de cinco dimensiones:

Dimensión estructural

Se refiere a cómo están organizados y articulados formalmente los elementos del centro escolar, aquí la organizaciones pueden adoptar diferentes formas, pueden ser más o menos participativas, jerarquizadas o rígidas, en la estructura de un centro existen elementos establecidos que se llevaran a cabo en base  a la actividad organizativa.

Dimensión relacional

Se mira a la organización como un entramado de relaciones de interacción entre las personas inmersas en ella, los centros están formado por personas que se relacionan y construyen ciertos patrones de relaciones; tienen ideas y concepciones distintas, son muchas y diversas las relaciones que se desarrollan entre los diferentes miembros de un centro escolar, esto puede ocasionar la presencia de conflictos.

Dimensión procesos

Se mira a la organización como aquella que tiene diversos procesos y actuaciones, todo proceso que se desencadena no se desarrolla de igual modo si comparamos aquellos centros donde las relaciones sean conflictivas y otro donde estas sean cooperativas, la importancia que se les atribuye puede ir modificando patrones de relación.

Dimensión valores-supuestos-creencias

Se refiere a la red de valores, creencias y supuestos que hace como funcione el centro escolar, pero estos valores se han ido construyendo como un conjunto por parte de grupos particulares, algunos de estos se encuentran plasmados en documentos oficiales, y son los que orientan al centro escolar.

Dimensión entorno

Se muestra al centro escolar como una relación que se establece con el entorno forman parte de una red compleja que engloba relaciones sociales, económicas y culturales, dentro de ella existen aspectos que influyen en el centro de un modo relativamente directo, este puede llegar a ser un entorno mediato e inmediato, la organización se puede definir en la manera en cómo se potencian y desarrollan entre sus miembros.